Ημερομηνία

13/02/2026

Σχολείο

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΘΙΑΤΗ

Εκπαιδευτικός

ΑΓΑΠΙΟΥ ΛΙΖΑ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΣ, ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΕΟΥΣ ΛΟΥΙΖΑ, ΠΑΠΑΛΟΪΖΟΥ ΑΝΝΑ

Δράση

Στόχος

Ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου–οικογένειας και στη μεταφορά γνώσεων ψηφιακής ασφάλειας από τους μαθητές προς τους γονείς

Περιγραφή δράσης

Ημερίδα «Γονείς και Παιδιά στο Ίδιο Θρανίο»


Η δράση θα γινει στα πλαίσια των δράσεων για Διεθνή Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Τρίτη 10/02/2026) και στοχεύει στην ενίσχυση της συνεργασίας ανάμεσα στην οικογένεια και το σχολείο και στην από κοινού καλλιέργεια δεξιοτήτων ψηφιακής ασφάλειας ως . Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, οι μαθητές – ψηφιακοί πρωτοπόροι – θα αναλάβουν τον ρόλο εκπαιδευτών και θα παρουσιάσουν στους γονείς τους όλα όσα έχουν διδαχθεί σχετικά με την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση της τεχνολογίας.

Η εκδήλωση θα περιλαμβάνει ποικιλία σταθμών μάθησης, στους οποίους γονείς και παιδιά θα συνεργάζονται για να διερευνήσουν θέματα όπως: αναγνώριση ψευδών ειδήσεων και παραπλανητικού περιεχομένου, κατανόηση των deepfakes και της ραγδαίας εξέλιξης της τεχνητής νοημοσύνης, προστασία προσωπικών δεδομένων, υπεύθυνη χρήση διαδικτύου και κριτική αξιολόγηση ψηφιακών πληροφοριών. Οι μαθητές θα καθοδηγούν μικρές δραστηριότητες, θα εξηγούν πρακτικές συμβουλές και θα παρουσιάζουν παραδείγματα που έχουν δουλέψει στις τάξεις τους. Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, θα παρουσιαστεί επίσης το βίντεο που θα δημιουργήσουν οι μαθητές της Στ΄ τάξης στο πλαίσιο του Παγκύπριου Διαγωνισμού Παραγωγής Βίντεο για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Το βίντεο θα αναδεικνύει το πρόβλημα των deepfakes στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης και θα προσφέρει συμβουλές για το πώς μπορούμε «να το παίξουμε έξυπνα» και να μην ξεγελιόμαστε από παραποιημένο οπτικοακουστικό περιεχόμενο.

Η όλη δράση στοχεύει στη δημιουργία ενός βιωματικού περιβάλλοντος όπου γονείς και παιδιά μαθαίνουν μαζί, ενισχύουν τον διάλογο για την ψηφιακή ασφάλεια και καλλιεργούν κοινή κατανόηση για τις προκλήσεις του σύγχρονου ψηφιακού κόσμου. Παράλληλα, προσφέρει στους μαθητές την ευκαιρία να αναλάβουν ενεργό ρόλο, να αναπτύξουν δεξιότητες παρουσίασης και να λειτουργήσουν ως πραγματικοί «πρεσβευτές» υπεύθυνης ψηφιακής συμπεριφοράς.

Εικόνες

Κύλιση στην κορυφή